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Todo esto nos preparará para poder leer y compartir nuestro primer cuento en inglés.
1- Hello!
En este blog les dejé en una de las entradas un vínculo que los lleva al libro de inglés pedido para este año.
Aquí les dejo un video para que escuchemos cómo se presentan cuando se conocen por primera vez los personajes del libro.
Toby y Ella son hermanos. Max es un nuevo amigo que conocen en la escuela. ¿Pero quién es Lucky?
Veamos el video para conocer a los personajes, escucharlos presentarse en inglés, y responder la pregunta que les hice más arriba: ¿quién es Lucky?
Aquí les dejo un video para que escuchemos cómo se presentan cuando se conocen por primera vez los personajes del libro.
Toby y Ella son hermanos. Max es un nuevo amigo que conocen en la escuela. ¿Pero quién es Lucky?
Veamos el video para conocer a los personajes, escucharlos presentarse en inglés, y responder la pregunta que les hice más arriba: ¿quién es Lucky?
¡Ahora me toca a mí! Para escucharme, hagan click en el audio que está debajo de mi dibujo
2- Colours
Ahora retomamos los colores. Les dejo unos videos para seguir practicando los colores. Después de ver las canciones, videos y juegos, ¿se animan a responder mis preguntas?
¡Empezamos!
a) Entren en la siguiente página de nuestro libro de inglés y escuchen los nombres de todos los colores haciendo click en las manchas.
b) Ahora jueguen con los colores que escucharon:
Juego 1: Hacé click acá
Juego 2: Hacé click acá
c) Para ir terminando con los colores por hoy, les dejo dos versiones de una linda canción tradicional inglesa.
¿Cuál les gusta más? ¿Por qué? En Youtube hay muchas otras versiones. Les invito a ver varias versiones y que me compartan una que les haya gustado mucho.
Sing a rainbow versión 1
Sing a rainbow versión 2
Y ahora sí para terminar con los colores por hoy, les dejo un video que les enseña a dibujar una estrella de los colores del arcoiris. Si se sienten inspirados/as... ¡pueden ponerse manos a la obra!
3- Feelings
No todos los días nos sentimos igual. ¿No es cierto? Vamos a repasar algunas de las emociones que ya aprendimos para poder hablar de nuestras emociones.
Aquí les dejo las que ya aprendimos para recordarlas. Pero hay una emoción nueva. ¿Cuál es?
La siguiente es una canción de la que ya conocen la melodía. ¡Hay otra emoción nueva! ¿Pueden descubrirla?
Aquí les dejo las que ya aprendimos para recordarlas. Pero hay una emoción nueva. ¿Cuál es?
La siguiente es una canción de la que ya conocen la melodía. ¡Hay otra emoción nueva! ¿Pueden descubrirla?
¿Vieron que en la canción los personajes cambian su cara y sus acciones según cómo se sienten? ¿Se acuerdan qué hacen los personajes de la canción según cómo se sienten? ¿Y ustedes? ¿qué hacen cuando se sienten como esos personajes?
Para finalizar hoy les invito a verme a mí sintiéndome de diferentes maneras. Una vez que hayan visto la presentación, ¿se animan a decir en inglés cómo se sienten ustedes hoy?
Para finalizar hoy les invito a verme a mí sintiéndome de diferentes maneras. Una vez que hayan visto la presentación, ¿se animan a decir en inglés cómo se sienten ustedes hoy?
